Experiência com a tecnologia

Quanto a minha experiência com as tecnologias estou tendo um pouco de dificuldade, é algo novo, mas não é difícil de aprender, procuro sempre me interagir com os avanços do dia a dia. Quando estou na escola é onde uso mais, pois estou sempre enfrente do computador mas sempre há algo que não domino procuro ajuda as colegas ou insisto até conseguir. Agora quanto ao Programa Uca estou contente pois ele veio facilitar o trabalho encarado como vínculo com os alunos e troca de experiência com as outras pessoas. Com isso,o uso dos laptos em sala de aula também vai facilitar a interdisciplinaridade de conteúdos, os alunos terão mais interesse nas aulas e diminuirá a evasão.

Plano de aula com material digital

Essa aula foi elaborada por mim para os alunos do 4° Ano. Iniciei fazendo questionamentos sobre o conteúdo apresentado, para que eu pudesse identificar o conhecimento prévio dos alunos em relação ao que estava sendo apresentado. No início senti um pouco de dificuldade, pois já faz um bom tempo que estou fora da sala de aula, mas, com o andamento da aula fui me desinibindo daí então comecei a apresentação. Ao perceber que os alunos tinham dúvidas parava para realizar as explicações necessárias e percebe o quanto os alunos se interessavam e prestavam bastante atenção, já que o conteúdo apontava uma realidade vivenciada por eles, por várias vezes alguns alunos faziam colocações pertinentes, mostrando sua compreensão pelo que estava sendo apresentado. Percebi que ao realizar essa aula com recursos tecnológicos os alunos se mostraram mais participativos, com um envolvimento mais satisfatório, e isso me levou a repensar sobre a nossa prática pedagógica, refletir que alunos gostam de novidades, inovações e por isso nossas aulas precisam ser dinâmicas e mais atrativas.

Recreio Prazeroso

Na Biblioteca Josefa M. Reis, acontece recontos de livros que eu no lugar de bibliotecária faço para incentivar o alunado a ter o hábito de leitura. Como faço? Aí é que entra a minha criatividade. Escolho um livro me fantasio da personagem principal, vou nas salas de aula convidando as turma para que dê uma chegadinha na biblioteca onde farei o reconto, quando termino o reconto faço o meu comercial sobre os livros da Biblioteca comento sobre os autores, exponho o livro recontado deixando-os bastante curiosos. Essa metotologia que uso da certo pois no dia seguinte a procura de livros na biblioteca é grande. Para saber se realmente está sendo lido os livros peço que faça reconto dos mesmo na hora do recreio. Realmente eles dão um show.

Reconto na Biblioteca M. Reis

Na Blioetca Josefa M. Reis, eu no lugar de bibliotecaria faço o possível e impossível para despertar aos alunos o interesse pela leitura. Como faço? Leio o livro que quero recontar, daí convido uma turma por vez,fazendo o reconto da história do livro. No final faço o meu comercial falando que essa hitória esta no livro Menina Bonita do Laço de Fita, que tem como autora Ana Maria Machado e que entre esse tem outro com histórias maravilhosa com a mesma autora e outros autores também a espera deles.

Recreio divertido

O recreio da nossa U.E é bem divertido, o aluno passa a ter prazer de brincar sem muita correria e no cantinho da leitura, que fica na área coberta da escola, alguns alunos contam histórias dos livros da Biblioeta Josefa M. Reis, outros procuram as mesas com os jogos de xadrez, baralho, dominó e outros que ficam espalhadas em pontos estratégicos da escola, é show.

REVELANDO TALENTOS

Na escola Joca Costa, tem um cantinho onde o aluno na hora do recreio pode recitar poesia, cantar, falar piadas e fazer reconto de algum livro lido da BiBlioteca Josefa M. Reis. Nossa escola apesar de ser pequena, aproveita todos os seus espaços, afim de proporcionar um recreio dirigido e prazeroso para os alunos.