"Ler é progredir, é desvendar o mundo, recria-lo, colher frutos da imaginação, da criação".[Paulo Freire] Com esse proposito é que a nossa U.E fez um cronograma para trabalhamos a Semana do Livro Infantil. Se a leitura nos transporta para o mundo letrado, então porque não libertar os alunos e deixa-los em contato com o livro? Porque não permitir que eles sozinhos procurem seus gostos literários? Vejamos o que preparamos para essa semana do livro: na biblioteca da nossa escola, foi exposto os livros nas mesas para tornarem mais fácil o contato do aluno com o livro. No pátio onde fica o Cantinho da Leitura e a Cadeira do Leitor, colocamos na Carrocinha da Leitura várias obras literárias, cestas com jornais e revistas, entendemos que com os livros o leitor cresce e preenche as suas expectativas. Tivemos a sessões de leituras em voz alta pelos alunos, sendo que uma turma fazia o reconto para outra turma, e assim sucessivamente. Em outro momento a roda da leitura, onde reuniu alunos na biblioteca e ali procedia o reconto feito por mim como suporte pedagógico. Convidamos também os pais dos nossos alunos para fazerem uma visita a biblioteca da escola, mostrando a eles o nosso riquíssimo acervo e informando-os que podem pegar livros para lerem em casa, dessa maneira procuramos atrair os nossos alunos para o mundo da leitura. E para fechar a semana do Livro Infantil, levamos os alunos a visitarem outras bilbiotecas de escolas vizinha , fazendo assim o intercâmbio, onde os alunos divulgaram o acervo existente na biblioteca da sua escola. Com esse propósito é que acreditamos que todos devem ter direito a uma leitura que satisfaz o espírito, que vá além da mera recepção, mera aquisição de conhecimento e do "mero mecanismo da palavra escrita".
Mª do Socorro - suporte pedagógico
